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摘要:
针对当前网络安全实验教学中存在的课时有限、环境单一和主题分散等现实问题,以SYN Flood攻击和防御实验为教学案例,提出一种多场景、组合式的教学设计,基于PC端和手机端,采用模块化的方法实现了真实设备与仿真环境下的攻防综合实验,对高校计算机实验教学信息化改革具有应用价值。
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文献信息
篇名 组合式SYN Flood网络安全综合实验教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 组合式 SYN FLOOD 网络安全 实验教学 教学改
年,卷(期) 2018,(5Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-130
页数 4页 分类号 G652
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组合式
SYN
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网络安全
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