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摘要:
物理是中学教学过程中的重点学科,也是教学中的难点,如果想要使学生更好的掌握和理解物理知识,可以在物理教学中采用生活化的教学方式.本文主要对中学物理教学生活化进行了分析和研究,首先简单阐述了物理教学生活化的基本概念、作用、特征,然后详细说明了物理教学生活化的策略:重视课前准备工作;加强教学与现实联系;突出学生主体地位;布置生活化的作业,希望可以为中学物理教学者提供一定的参考和借鉴.
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文献信息
篇名 中学物理教学生活化的分析与研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 物理 生活化 教学 中学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1905字 语种 中文
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