微课在初中地理教学中的应用和前景分析

• 作者: 韩雪芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 初中地理 教学应用 前景分析
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.025

摘要

微课是将围绕某个知识点的教师的教学过程进行记录,并展开教学的全过程,时长不超过十分钟的教学方式,将微课应用于初中地理教学,有利于教师树立明确的教学目标,着重解决教学过程中的重难点问题.本文通过研究初中地理与微课相结合的教学应用现状,分析了微课在初中地理教学中的发展前景,以供教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪芳		2	0	0.0	0.0