作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的进步和发展,人类逐渐进入数字化时代.而学校也离不开数字化的教学,新课标的改革使传统的教学方式逐渐被数字化教学所替代.在教育中全面推广数字化教学,有利于增强学生的知识量,培养学生的信息技术.利用数字化教学可以提高学生的学习兴趣,提高学生的综合知识能力.本文通过对应用数字化教学提高小学数学课堂的效率进行分析和研究,旨在为提高小学数学的课堂效率.
推荐文章
通过数字化教学提高小学数学课堂效率
数字化教学
学习兴趣
教学资源
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
如何提高小学数学课堂教学效率
小学
数学课堂
教学效率
提高小学数学课堂教学效率的策略
小学数学
课堂教学
教学效率
创新学习
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用数字化教学提高小学数学课堂效率
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 数字化教学 小学数学 课堂效率
年,卷(期) 2018,(z1) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1692字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇传剑 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化教学
小学数学
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
论文1v1指导