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摘要:
地理信息技术的快速发展使得地理空间信息的表达变得更为通畅、直观.等高线地形图的判读与分析作为高中地理能力考察的核心内容之一,也是学生地理学习的难点之一.在等高线地形图基础上绘制出相应的三维地形图模型,有助于提升学生的地理空间思维能力.本文尝试利用GMT软件并在数字高程模型(DEM)数据基础上绘制中学地理课堂教学所需的三维地形图.
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内容分析
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文献信息
篇名 利用软件绘制三维地形图——以江西省赣州市兴国县为例
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 GMT软件 三维地形图 兴国县
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭琪琦 2 1 1.0 1.0
2 施超 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
GMT软件
三维地形图
兴国县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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28930
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4433
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