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摘要:
新一轮课程改革倡导在历史教学活动开展中,教师除了要将基础的历史知识讲授给学生之外,还要培养学生的学习能力,注重引导学生掌握学习方法.纵观历史教材,其中蕴含着丰富的历史地图内容.在历史教学活动开展中,倘若教师能有效地运用历史地图,不仅可以丰富课堂教学内容,还可以提高学生的读图能力,在读图中加深对历史知识的理解.初中历史中所包含的地图类型多样,诸如形势路线图、行政疆域图、水利航运图等.主要就如何引导学生掌握形势路线图的读图方法进行详细说明.
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文献信息
篇名 初探初中历史形势路线图的教学方法
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中历史 形势路线图 读图 教学方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1572字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
形势路线图
读图
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