思维导图在初中英语词汇教学中的运用研究

• 作者: 张静
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 思维导图 初中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中,词汇教学是其中重要的组成部分,是英语阅读与写作教学得以开展的前提,学生英语综合能力的强化离不开英语词汇的支持.思维导图作为一种思维工具与教学资源,将其应用于初中英语词汇教学中,有助于推进初中英语词汇教学的高效开展,促进教学成效的改善.就思维导图在初中英语词汇教学中的运用进行简要探究,仅供相关人员参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	安徽省霍邱县第二中学初中部	2	14	1.0	2.0