提升教师职业幸福感的实施策略

• 作者: 王凤进
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 专业成长 职业幸福感 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G515.1
• 字数: 4431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.13.058

摘要

本文从校长自身的教育教学感悟及学校管理工作经验出发,简述了教师专业成长发展和教师职业幸福感的内涵,重点阐述了在中学教育教学管理过程中,校长如何提升教师职业幸福感的实施策略.其特点是管理理念新,实施策略具有创新性;其实例具有可操作性,对其他学校管理者具有可借鉴性.