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初中物理教学应培养学生创新能力
初中物理教学应培养学生创新能力
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摘要：
传统的物理实验教学中对过程设计大都由教师代劳,教学过程省时,重在结论应用与记忆,新课程的实施要求教师对实验进行改革创新,在实验教学中培养学生的探究能力.
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文献信息
| 篇名 | 初中物理教学应培养学生创新能力 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 物理 探究 创新 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 186 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2070字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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物理
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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