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摘要:
在教学中,教师要善于发现学生的闪光点,看准时机及时给予表扬与肯定,运用多种激趣手段,进行教育教学,学生定会使出 浑身解数,全身心地投入到学习的行列中,久而久之,小学生学习英语的兴趣会逐步得到提高。
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文献信息
篇名 培养英语学习兴趣、优化课堂激趣教学
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 学习兴趣 情感 评价 情境
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0321-0321
页数 1页 分类号 C
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1 赵风莲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
情感
评价
情境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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