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摘要:
目的:分析高血压护理当中实施程序化健康教育的临床效果.方法:选取我院2016年12月至2017年12月所收治的高血压患者80例,根据患者入院时间分为研究组和参照组,每组各40例,参照组患者给予常规健康教育,研究组患者给予程序化健康教育,对比2组患者护理满意度以及健康知识掌握情况.结果:研究组患者健康知识评分(83.15±4.15)分,参照组患者健康知识评分(72.12±3.85)分,研究组患者评分高于参照组患者,组间对比具有显著性差异(P<0.05).研究组患者总满意度97.5%高于参照组患者77.5%,组间对比统计学意义存在(P<0.05).结论:对高血压患者临床护理当中实施程序化健康教育,能够全面增强患者对自身疾病的认知,另外患者对该种护理方式的满意度也相对较高.
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文献信息
篇名 程序化健康教育在高血压护理中的临床效果分析
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 高血压 临床护理 程序化 健康教育 护理效果
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 健康指南
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.9128-6509.2018.08.008
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1 姜丽华 3 0 0.0 0.0
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高血压
临床护理
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健康教育
护理效果
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
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出版文献量(篇)
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