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摘要:
微课作为新型的多媒体教学载体,可使诗歌鉴赏教学的形式更为灵活多样,教学内容更加丰富多彩,可以让学生更高效地掌握诗歌教学中的重、难点知识和赏析技巧,从而优化诗歌鉴赏教学的效果,有效提高学生的诗歌鉴赏能力.
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文献信息
篇名 浅谈微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微课 高中语文 诗歌鉴赏教学 运用探究
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中语文
诗歌鉴赏教学
运用探究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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