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摘要:
数学是抽象学科,小学生学习有很大的难度,但只要以素质教育理念为指导,就能化难为易.
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学习态度
数学思想方法
认知结构
教学结构
浅谈小学数学教学中的素质教育
小学数学
素质教育
实施策略
内容分析
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文献信息
篇名 谈小学数学素质教育
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 体育
关键词 数学 素质教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G816
字数 2092字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
素质教育
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