多媒体教学手段在专科英语教学中的分析与实践

• 作者: 王中佳
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 专科英语教学 策略
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G434|H319.3
• 字数: 2678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.19.107

摘要

专科教育以专业技能为主要教学目标,学校通过专科教育,要让学生掌握实际的专业技巧,成为社会需要的专业技术性人才.在专科教育中,英语教学是学科体系内的重要组成部分,具有较强的实践应用意义,熟练地掌握英语知识内容,可以让学生新增一门语言专业技巧,增强学生的市场竞争力.为了激发学生英语学习兴趣,提高教学质量,教师要主动在专科英语教学内融入多媒体教学的手段,本文就此展开研究和分析.

作者信息

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1	王中佳		3	0	0.0	0.0