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摘要:
高中政治教学是高中整体课程教学中的一门重要学科,不仅在知识上能够丰富学生的经验,在思想教育上也能够给高中生一定的启发。所以说,无论从知识上还是思想教育上,高中政治教学都有利于高中生的进步。作为高中政治老师,一定要善于启发学生,在课堂上多与学生互动,利用师生互动真正提高课堂效率。
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运用策略
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高中政治
案例
人生观
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内容分析
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文献信息
篇名 互动教学法在高中政治课堂教学中的应用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中政治 互动课堂 教学方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G633.2
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1 逯向芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
互动课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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