浅谈初中语文教学中的"小组合作学习"

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 合作学习 有效性 初中语文
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种有效的教学策略,它能使教师与学生,学生与学生之间有更多的互动.但在实际教学中,小组合作学习却存在着实效性不高的问题.本文针对这一问题进行探讨,通过明确合作要求、发挥教师的引导作用、保证合作学习的时间几个方面,有效地开展合作学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		17	8	1.0	2.0