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摘要:
新课程改革要求教师在教育教学活动中转变传统的教学方式,引导学生转变传统的学习方式.导学案教学在新课改背景下受到了广大教师的青睐,且在教学活动开展中得到了广泛的应用.概念教学一直都是初中物理教学的难题,而将导学案教学引入其中,不仅可以降低概念教学难度,还可以促进学生自主探究.
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篇名 导学案在初中物理概念教学中的应用分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 概念教学 导学案
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1602字 语种 中文
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节点文献
初中物理
概念教学
导学案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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