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摘要:
初中的物理课程是教师对于初中生进行思想品德教育的主要途径,随着时代的不断发展,对于学生的思想品德教育不应当仅仅局限于课本中,应当有所改变.物理的一切发展都来源于生活,因此,对于学生的物理教育也应当紧随生活,来源于生活,且回归于生活.本文将简要探究在初中物理教学过程中,如何与生活相结合,给学生更深的实体感触.
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初中物理
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生活化教学
高中物理课堂教学中渗透生活化元素探究
生活化元素
高中物理
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 略谈生活元素与初中物理课堂的结合教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 生活元素 初中物理 课堂 结合教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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1 闵孝龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活元素
初中物理
课堂
结合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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