关于"每天一句好诗词"的教学实践研究

• 作者: 矫双芹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文学习 知识积累 运用诗词 民族自豪
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 220
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

步入小学中期,不同于以往的小学初级的知识学习,此时此刻就需要加深学习的知识难度.以此为学生的小学阶段打下一个良好的基础,这对于学生日后的语文学习具有十分重要的意义.而良好的语文基础就需要学生先养成良好积累文学知识的好习惯,故而施行"每天一句好诗词"的教学实践,来帮助学生积累语文学习的知识,提高他们的学习兴趣以及民族自豪感.