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摘要:
中学生的核心素养是指中学生应该具有的最关键、最必要的共同素养,反映了学生在知识、能力和态度等方面的综合表现。中学生核心素养的达成需要长期、逐渐的积累,需要教师在教学中把核心素养的要求整合到具体的学习内容中,渗透到课堂教学的细节中,落实到情感与价值取向的引导中。本文笔者将主要从学生学习兴趣、生命价值观、探究能力、社会责任观等几方面来解读生物核心素养理念下的教学方法。
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核心素养
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生命观念
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文献信息
篇名 从培养学生核心素养角度出发落实生物教学
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 生物 基础教育 核心素养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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生物
基础教育
核心素养
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