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摘要:
在高中政治教育教学的过程中,教师不仅要关注学生的学习成绩,还应该着重培养学生的思维能力。高中是学生成长和发展的关键时期,教师要对学生的价值观等进行重点引领,让学生真正的感受到高中政治教学的魅力。由此,教师在实际进行高中政治教育教学的过程中,对教学手段进行升级,让学生真正的从政治学习中体会到成长和学习的韵味。结合当前高中政治教学中存在的问题,教师要给予学生充足的学习空间。基于此,本文重点分析了高中政治教育教学中学生思维能力培养的具体策略。
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高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治教学
思维能力
培养
高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治
思维能力
策略
浅谈高中政治教学中学生思维能力的培养
高中政治
思维能力
培养策略
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文献信息
篇名 高中政治教学中学生思维能力的培养对策
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中政治 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G633.2
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1 王晓军 4 0 0.0 0.0
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节点文献
高中政治
思维能力
培养策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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