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摘要:
随着Linux操作系统课程越来越重要,越来越多的高校将该课程作为一门专业必修课。然而,该课程的教学目前还主要采用'灌输式'的教学模式。文中分析了Linux操作系统课程本身的特点与问题导向式的教学特点及优势,提出问题导向式的Linux操作系统教学的方法,并且就如何在Linux操作系统课程中的问题导向式方法实施提出了一些见解。
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嵌入
实时性
抢占点
虚拟机
实时FIFO
内容分析
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文献信息
篇名 问题导向式的Linux操作系统教学研究与探索
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 问题导向式 LINUX操作系统 教学研究
年,卷(期) 2018,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何琛 湖南科技学院电子与信息工程学院 7 5 2.0 2.0
2 郭力勇 湖南科技学院电子与信息工程学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题导向式
LINUX操作系统
教学研究
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研究来源
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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