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摘要:
本文以英国君主立宪制的建立为例初步论述了中学生在学习中西方政治制度方面相对有效的处理方法,即从纵向的时间与横向的内容两方面作为切入点,通过对政治制度的纵向建立过程与该制度内的机构设立与运作程序上进行把握,使学生在此类问题的处理上得到有效的解决.
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新课导入
课堂教学模式
学生的主体性
教学目标
西方政治制度课程:大学生坚定制度自信的另类途径
大学生
中国特色社会主义制度
制度自信
西方政治制度
课程
英国政治制度演进的二元特性
英国政治制度
演进
二元特性
中西方高校思想政治教育途径的比较
中西方
主要途径
相同点
不同点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对中西方政治制度学习方法的探讨 ——以英国君主立宪制的建立为例
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 政治制度 纵向 横向
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 案例教学
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 271字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金虎 3 0 0.0 0.0
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
政治制度
纵向
横向
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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