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摘要:
英语口语能力的培养对于初中生来说是一个综合性的知识教学模块,因为学生英语口语知识的实践不仅可以检验学生是否有良好的英语词汇基础,还可以检验学生是否有良好的英语组织、表达和应用能力。因此,在初中生英语口语教学中,教师应该始终以学生为主体,充分激发班级学生学习英语知识的主动性和积极性,积极创新英语课堂教学方法,从而在初中英语知识教学的各个方面全面实施学生英语口语能力的培养,促进学生更加轻松高效地学习英语口语。
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刍议初中生英语口语能力的培养
英语口语
能力
培养
初中生
浅谈初中生英语口语教学
英语教学
语言环境
对策
初中生英语口语交流能力的培养策略
英语课程标准
口语交流能力
培养策略
初中生
全日制义务教育
基础教育阶段
口语表达能力
运用能力
如何利用信息技术提高初中生英语口语能力
信息技术
初中生
英语口语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样培养初中生英语口语能力
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 初中生 英语口语 能力 培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 265-265
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
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1 次仁旺姆 12 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语口语
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
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北京100053信箱64分箱
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