关于高中生物生活化教学的实践

• 作者: 贾新宇
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生物 生活化教学 实践
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.03.083

摘要

生活化的教学,可以激发学生学习兴趣,拉近学生与知识的距离,增强学生对知识的认识与理解.在高中生物教学中,教师应当有意识地开展生活化教学实践,以提升学生理解程度,增强学生实践能力,促进学生全面发展.本文结合笔者教学经验,有针对性提出了一些教学建议,以期提升生物教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾新宇		3	1	1.0	1.0