初中生物课堂教学有效性研究

• 作者: 许静
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 有效性 初中生物 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1803字
• 语种: 中文

摘要

提高初中生物教学的有效性,能够增强学生生物学习能力,将生物学习与生活密切关联起来.因此,在开展初中生物教学的过程中,要从培养学生的生物学习兴趣入手,利用多媒体设备辅助教学,增强师生之间的交流与互动,打造全新的初中生物现代教学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许静		1	0	0.0	0.0