初中体育教学如何提高趣味性

• 作者: 邢舒妮
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中体育 教学 趣味
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

初中体育课程的安排是为了让身处青春发育高峰期的学生身体得到充分的锻炼,使学生以最好的身体状态来面对学习和生活.但是在实际的体育课程中很多体育活动需要学生具备坚强的意志才能够完成,尤其是很多体育项目具有一定的竞技性,使得学生会感觉到体育课程仍自己很辛苦,而不愿意参加体育活动.学生这种对体育课程不正确的看法都让体育教师的课程不能顺利的进行.因此,提高体育课程的趣味性,让学生对体育活动产生兴趣,从而积极配合教师的教学工作,是目前体育课程教学的重要方向.下面本文将主要介绍体育课程教学中提高体育教学趣味性的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢舒妮		3	0	0.0	0.0