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摘要:
在我国经济发展进程中,战略部署的整体指标也不断深化及完善,以"一带一路"为依托,对经管人才培养提出了更高的要求,高职院校作为人才产出及输送的重要途径,就需要将模式设置与社会需求有机结合,推动行业的多样化发展.科学素养作为现阶段衡量人才的重要指标,能够直接推动强国战略的优化部署及精准落实,这就需要结合实际情况,借助"一带一路"的优势力量,对高职经管学生进行科学素养的培养,在这一过程中对培育提升模式进行探究及优化也就显得至关重要.
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科学素养
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "一带一路"背景下高职经管学生科学素养的培育
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 一带一路 高职经管学生 科学素养 模式探究
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G645
字数 4199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑庚 26 28 3.0 4.0
2 周军梅 9 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
高职经管学生
科学素养
模式探究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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1981
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