中职计算机专业教学的现状与应对策略

• 作者: 邓丽君
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 中职 计算机教学 教学现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 字数: 1192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.03.003

摘要

中职计算机教学是一门面向现代化需求的综合性课程,对学生的计算机综合素养要求很高,主要表现在要求学生能够系统且全面的掌握计算的理论以及操作技能,并且能够根据经济市场的需求灵活运用知识,以解决实际生产中遇到的问题.因此,我们在教学过程中要重视"就业导向"系统知识,努力提高中职学生的动手能力和职业素养.本文主要在分析中职计算机教学现状的基础上,就目前中职学校计算机的课程设置以及教学模式等方面提出自己的看法和对策,旨在提高中职计算机专业的教学质量,提高中职学生的计算机专业素养,为社会培养更多的计算机专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓丽君		4	4	1.0	2.0