高校艺术普及教育过程中的反智主义现象探蠡

• 作者: 秦书乐 陈振华
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术教育 反智主义 新媒体
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3|J0-4
• 字数: 3696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.34.057

摘要

随着社会对人才多元化要求的日益提升,人才在流通进入社会时常常面临对其能力的剖析,复合型人才或是一专多能型人才往往更具职场竞争力,其中,人才的艺术涵养及音乐表现力常常在关键时刻起到加分作用.同时,随着信息化社会的快速发展,碎片化讯息无所不在地占领了人们生活每一个时间角落,潮流更迭的速度促使人们越发渴望和愿意捕捉“时尚、潮流”(文化单品),青年人更愿意加入到显度高、节奏快的艺术形式队伍中,对于传统、古典艺术的触碰、鉴赏、学习则呈现出“反智主义现象”.此类现象对高校艺术教育工作者的思路、途径、方式方法均提出了新要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振华		8	14	3.0	3.0
2	秦书乐		2	1	1.0	1.0