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摘要:
自主学习是一种与传统教学方法相悖的新型学习方式。以学生为主体,学生通过独立分析和思考完成自学目标。传统应试教育中,教学过于注重分数、学生被动的接收知识的学习方式,但在如今的社会中,只有具有较强思维能力和探索意愿的人才更有可能被社会所接受。我们只是以一种新的学习方式,鼓励学生独立学习,为学生进入高中乃至大学打下坚实的基础。素质教育宗旨是一切为了学生,帮助学生成人、成才,学习的主人是学生,学校要注重学生自主学习意识的培养,使学生在学习中主动去思考、分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 初中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 初中数学 自主学习能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249-249
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
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1 杨玉娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
自主学习能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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