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摘要:
新时代背景下信息技术与各个学科的教学实践活动联系日益紧密,信息化成为教师开展教育活动的主流模式和手段,这样不但 可以帮助教师更好的把握课堂教学走向,还可以激发学生的学习参与度,加深学生对课堂教学知识的理解和记忆程度,同时也拓展了教学 途径,丰富了课堂教学资源。政治作为初中教学体系中重要的思想道德教育学科,具有丰富的人文性和现实性特点,为增强初中政治教学 的有效性,引导学生树立起正确的思想价值理念,政治教师应当促进信息化与初中政治教学的有效融合。
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信息化
初中道德与法治
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息化与初中政治教学有效融合的策略探析
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息化 初中政治教学 有效性融合 具体策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0048-0048
页数 1页 分类号 C
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1 杨春光 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
初中政治教学
有效性融合
具体策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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