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摘要:
教学改革在不断地升入,多媒体教学法在初中化学课程中发挥了重要作用.它可以有效引导学生主动建构知识,深入理解知识,并掌握相应的学习方法.因此,它不仅是课标和教材的重要体现,也是初中化学教师展开日常教学活动的重要媒介.
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初中化学多媒体教学的实践与反思
初中化学
多媒体教学
实践
反思
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中化学多媒体课件制作的分析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 初中化学 多媒体 课件制作
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.14.118
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (8)
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节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
多媒体
课件制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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8479
论文1v1指导