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摘要:
餐饮成本核算是高职烹饪专业的专业基础课,由于受多种因素的影响,学生对该课程的学习普遍积极性不高.文章以湘西职院烹饪专业为例,从举办讲座、灵活授课、校园餐饮经营、企业参观体验等多方面探讨了提升该课程学习积极性的方法.
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文献信息
篇名 激发高职烹饪专业学生学习《餐饮成本核算》兴趣的策略研究——以湘西民族职业技术学院为例
来源期刊 神州 学科
关键词 高职烹饪专业 餐饮成本核算 提升兴趣 策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向英 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职烹饪专业
餐饮成本核算
提升兴趣
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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