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摘要:
初中体育教学中对合作学习的教学渗透,既能发挥出学生的主体作用,同时还能培养学生良好的学习品质,让学生养成正确的合作精神和团队精神,充分调动学生学习体育的兴趣,提高初中体育教学的效率,使得初中体育教学的效果更显著。那么,教师在教学中,应该怎样才能有效的开展小组合作学习教学呢?为此,本文从现阶段的初中体育教学现状做出分析,结合现阶段初中体育教学的一些问题,正确指导教师开展小组合作学习的教学方法。
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文献信息
篇名 合作学习在初中体育教学中的应用
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 初中体育 小组合作 教学
年,卷(期) tyfs_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G633.96
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节点文献
初中体育
小组合作
教学
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体育风尚
月刊
1674-1552
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大16开
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46-265
1985
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