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原文服务方: 新课程       
摘要:
据实践调查证明,合作学习的模式在新课程改革的教育背景下被广泛应用.如今合作学习模式已经成为提升课堂教学水平的有效手段.因此,初中体育教师也需及时更新自身的教学思想,通过在课堂中落实合作学习模式展现学生的主体地位,从而培养学生的合作意识,绽放精彩的初中体育课堂.
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应用
内容分析
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文献信息
篇名 论合作学习模式在初中体育教学中的运用策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习模式 初中体育 生生合作 师生合作 合理评价
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
初中体育
生生合作
师生合作
合理评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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