浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性

• 作者: 王玉萍
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.07.174

摘要

语文教学中最重要的是对学生阅读能力的培养,语文阅读教学对于提高初中学生的语文能力具有十分显著的帮助.本篇文章在此通过创新语文阅读教学模式,激发学生阅读兴趣;打造良好的教学环境,提高阅读教学的效率;培养学生形成良好的阅读习惯这三种方法对如何提高语文阅读有效性进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉萍		2	0	0.0	0.0