拥抱核心素养,等于拥抱语文教学的春天——小学生语文教师课堂核心素养培养偶感

• 作者: 郑贤彬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 语文核心素养 强化意识 创新方法 全面评价
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当今的小学语文教学,教师除传授给学生的基础知识外,还需要培养学生的核心素养,只有真真正正培养好学生的核心素养,才能达到立德树人的教学目标.核心素养下的语文教学是一项系统工程.它为语文教学指明了方向,教师应该正确理解好核心素养,进而更新观念、创新教法,科学全面地评价学生.

作者信息

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1	郑贤彬		1	0	0.0	0.0