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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生语文核心素养是小学生语文能力、语文积累、语文知识、学习方法、学习态度和习惯以及人文素养等方面的综合体现.课堂是语文教学的主阵地,有效的课堂教学活动是培养学生语文素养的重要保障.因此小学语文教师要运用多样化的教学策略,调动学生学习的积极性,让学生成为语文课堂的主角,从而将对学生核心素养的培养融于具体的教学活动中,进而促使学生在掌握知识技能的同时形成较强的核心素养.
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篇名 刍议核心素养理念下的小学语文教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐晓敏 浙江省永嘉县桥头镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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