初中生提出语文问题的能力培养策略分析

• 作者: 薛振华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 敢于提问 语文问题 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.26.129

摘要

在初中语文教学过程中,学生提出语文问题具有重要意义.提出问题往往比解决问题更为重要,提问是创新思维的源泉.新课程教育理念认为:通过问题进行学习,通过学习形成问题.所以,在初中语文教学过程中,教师要善于调动学生学习的积极性与主动性,激发他们对语文学习的兴趣,进而培养他们提出语文问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛振华		2	0	0.0	0.0