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摘要:
乡村教师通过深入了解农村初中学生的心理特点,建立师生平等的关系,才能与学生进行有效的沟通,更要对学生倾注爱心,对问题学生要进行及时沟通.
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文献信息
篇名 乡村教师如何与农村的初中生有效沟通
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 有效 沟通 深入了解 平等 身教 感染
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 1869字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
有效
沟通
深入了解
平等
身教
感染
研究起点
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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