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摘要:
近些年来,新课程改革的不断深入衍生出了一系列的新的教学方法,在教学方法和模式的不断改革和进步中,传统的教学方法已经不能满足现代化教育教学发展的需要,因此在完善改革和教学方式上来看应不断提高初中政治教学的水平,将初中政治教学核心进行逐步的转移.案例教学法作为新兴的教学方法目前在初中政治教学中应用较为普遍,本文笔者则将从其应用的可行性、原则、优势及具体应用方法上进行多方面的阐述,以供参考.
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文献信息
篇名 案例教学法在初中政治教学中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 案例教学法 政治教学 原则
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
政治教学
原则
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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7533
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