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小议多媒体技术在中小学音乐教学中的应用
小议多媒体技术在中小学音乐教学中的应用
作者:
吴稚雅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
在中小学
音乐教学
应用
摘要:
中小学的音乐教学内容较为抽象,学生对音乐知识一知半解,在音乐的学习过程中,常会造成学生"知其然而不知其所以然"的状况,音乐教学相较于主流文化课的内容更具趣味,教师应充分发挥出音乐本身的优势,运用多媒体赋予课堂活力与生机,基于中小学学生的年龄与特征,导入新鲜的元素,引发学生的好奇心与积极性,以丰富的音乐元素改变沉闷的教学环境,以此达到全面素质的教育目的,是目前中小学教师应关注的问题,在音乐教学中,同样应以学生的喜好出发,以通俗易懂的音乐图谱融入,提高小学音乐课堂教学质量.
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文献信息
篇名
小议多媒体技术在中小学音乐教学中的应用
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
多媒体技术
在中小学
音乐教学
应用
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
中学教育
研究方向
页码范围
148
页数
1页
分类号
字数
2068字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-4743.2018.19.144
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作者信息
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吴稚雅
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多媒体技术
在中小学
音乐教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代电子杂志(教师版)
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
81902
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