新课改下高中数学有效教学方略运用刍议

• 作者: 李晨
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是一门需要一定逻辑思维能力的学科,并且高中阶段的数学学习难度相对较大,但是数学的学习也是具有一定的方式方法的,本文就具体实例谈谈新课改下高中数学有效教学方略运用。

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1	李晨		1	0	0.0	0.0