初中语文小说阅读情境教学研究

• 作者: 刘满红
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 小说阅读 情境教学 研究 思考
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 0150-0150
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文知识来源于现实生活,课堂上针对教材内容进行系统性的研究,可以帮助初中学生树立起正确的人生观、价值观和世界观, 鼓励他们突破自我、完善自我、挑战自我,将来,去创造属于自己的美好新生活。小说是初中语文阅读教学的主要内容,创设情境后,给 学生体验的机会,远比教师一味灌输的效果好得多。让学生切实感知到小说阅读的实际乐趣,对于他们综合素质与综合能力的双向发展而 言非常有利,本文特意做了这一方面的介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘满红		1	0	0.0	0.0