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摘要:
众所周知,中职院校对学生的培养目标跟其他普通院校还是有着很大的不同的,其主要的任务是在义务教育基础上为社会培养大量高素质的技能型人才,因此无论哪一学科都更加注重教学的有效性与实用性。计算机作为一门实用性的教学科目,其教学质量的高低会直接影响到学生以后的工作能力,因此需要教师在中职院校教学目标的指引下不断对自己的教学策略进行反思,从而根据具体的教学内容及教学对象制定出有效的教学策略。笔者将具体从三个方面对有效的计算机教学策略进行分析。
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文献信息
篇名 中职计算机有效教学策略探析
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 中职计算机 有效教学 策略分析
年,卷(期) 2018,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐选霞 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
有效教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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