高中生物教学的生活教育

• 作者: 陶彩花
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 社会实践 社会话题
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.6

摘要

理科的生活化教学正在逐步成为教学主流。生活化教学要求学生在关注生活的同时,在生活中以日常生活为基础,在体验生活中感悟知识,从而达到超越生活,提升生活质量的目的。高中生物各部分知识都与生活紧密相连,教师可以对此加以充分利用,将学习内容与生活融为一体,从而达到使学生在生活中学习探究生物知识,激发学习兴趣的目的,使个人素质完善与全面发展得到促进。

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1	陶彩花		1	0	0.0	0.0