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摘要:
在实际开展初中语文教学的过程中,初中教师必须要对现阶段的语文教学问题进行全面的分析和研究,然后结合学生兴趣爱好和学习能力来进行教学的优化调整,并全面加强鼓励教学法的应用。在为语文教学的全面开展营造良好氛围的同时,使实际的语文教学效率和教学水平得到全面提升。
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浅析情境教学法在初中语文教学中的应用
情境教学法
初中语文
应用
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文献信息
篇名 鼓励教学法在初中语文教学中的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 鼓励教学法 初中语文 教学 应用
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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