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摘要:
在农村小学数学的教学过程中,积极地培养小学生的创新思维,可以强化学生的逻辑思维能力,具有较大的实行意义.基于此,笔者主要结合自身的教学经验,对如何应用先进的信息技术培养小学生数学创新思维策略进行了细致的分析和研究,借此提高农村小学生创新思维的逻辑能力,仅供参考.
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文献信息
篇名 信息技术支持的小学数学教学创新研究
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 农村 小学数学教学 创新思维 培养策略
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G434|G623.5
字数 1830字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁美娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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农村
小学数学教学
创新思维
培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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论文1v1指导