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摘要:
针对各类职业技能竞赛辅导教师开展调查.首先调查了职业技能竞赛对课堂教学的影响,其次从教师的角度调查竞赛对学生的影响,最后调查了竞赛对人才培养目标的推动作用以及存在的问题.结果证明职业技能竞赛对职业教育人才培养质量的提升有重要作用,但同时也存在一些问题,如竞赛内容与人才培养方案存在差距;竞赛的选拔和训练可能存在教育机会不平等,教育资源浪费;过分注重技能竞赛不利于学生的全面发展等.最后根据调查结果,针对存在的问题提出解决建议供参考.
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文献信息
篇名 职业技能竞赛对高职院校人才培养质量的作用调查与思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业技能竞赛 人才培养质量 调查
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 师资◆人才◆管理
研究方向 页码范围 210-212
页数 3页 分类号 G715
字数 3935字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.33.103
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职业技能竞赛
人才培养质量
调查
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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